小学校受験は、通った幼児教室によって合格率が違います。
幼児教室に通って、頭が良くなったとか、勉強が出来る様になったとかと言うより・・・
テクニックを身に付けていました。
受験問題を予想して、予想問題の解答を覚えさせると言う手法です。
ですので、少し応用されると、とたんに出来なくなる子供が少なからず居ます。
そういう子供は、小学校に入ってから、挫折します。実際、挫折しています。
ですので、幼児教室を選ぶ時は合格率だけではなく、授業内容を親が確認して決めた方が良いですよ。
月別: 2019年5月
筆圧の訓練
小学校受験の行動観察に塗り絵が有ります。
塗り絵の意味は筆圧の強さをみられています。
筆圧が弱い小学校１年でも、字が書けるように、Bや2Bの鉛筆を使います。
それでも、筆圧が弱いと文字が書けません。
その筆圧を保ちながら、正確に色鉛筆を使えるかが、見られます。
練習には子供が好きな塗り絵をいっぱいするのが良いです。
運筆の練習
運筆の練習に、ちょうど良いのが、お絵かきと塗り絵です。
塗り絵をすると、絵からはみ出さない様に、正確に鉛筆を使う練習になるのと、筆圧を鍛えます。
お絵かきは、正確に線、丸を描く練習になります。
絵が上手いかどうかよりも、運筆の練習が大事なので、絵が下手でも気にしないでください。
小学校受験の意味 ～運筆～
小学校受験の問題は小学校１年生で勉強する下準備ができているかを確認しています。
運筆問題で、丸やまっすぐな線を描くのは、小学校１年で文字を習うからです。
ひらがな、カタカナから始まりますが、小さい丸が描けないと、「ま」とか「ね」「ぬ」は、書けません。
また、まっすぐな線が描けないと、「い」や「し」や「つ」は書けません。
いや、まっすぐな線が描けないと、ほとんどの文字は書けないですね。
物の大小の問題も、小学校で習う足し算、引き算の基礎だったり、どちらが大きいかの不等式の基礎だったり。
公立の小学校なら、基礎の基礎から教えてくれるんでしょうね。
授業という限られた時間で、基礎から教えているのと、基礎は解っていてその先から教えているのでは、最終的な学力にも差が出てきます。
基礎の時間を飛ばしても大丈夫な子供だけを集めて、さらに上を目指していく学校が私立小学校なんだと、改めて感じました。
脳力アップする生活習慣
脳力をアップするのに、有効な生活習慣が有ります。
それは、歩く事です。
歩く事で、手足を動かすので、脳を使います。
歩くと景色が変わるので、視覚に入る刺激が増えます。
歩く事で、血流が多くなり脳に行く血流＝酸素とブドウ糖も増え、脳が働きやすくなります。
子供が歩くと、脳をより使い、発達を助けます。
子供は歩きたがりますので、なるべく歩かせてあげましょう。